[충남에듀있슈] 충남교육청, ‘모두의 성장 미래 동행’ 5대 정책 추진

이병도 교육감 “교육은 학생 한 사람 한 사람 성장 위해 존재해야”

충남교육청은 충남교육청이 추진할 앞으로의 교육 비전과 정책 방향을 담은 ‘제19대 충남교육감 교육정책 방향’을 도내 교육기관에 안내했다.

이번 교육정책 방향은 교육감 취임 이후 새롭게 시작되는 충남교육의 철학과 가치를 공유하고, 교육청과 직속기관, 교육지원청, 학교가 같은 방향 아래 정책을 추진할 수 있도록 하기 위해 마련되었다.

제19대 충남교육의 교육 비전은 ‘모두의 성장 미래동행 충남교육’이다.

충남교육은 사람 중심의 교육을 바탕으로 모든 학생의 배움과 성장을 지원하고, 학교와 지역사회가 함께 만들어가는 교육을 실현해 나간다는 의미를 담고 있다. 

학생 한 사람 한 사람의 꿈과 가능성을 존중하고, 교육공동체 모두가 협력과 신뢰를 바탕으로 함께 성장하는 지속 가능한 미래교육을 지향한다.

교육지표는 ‘삶의 주체로 함께 성장하는 세계시민’으로 설정해 학생이 급변하는 미래 사회 속에서 스스로 삶을 설계하고 변화를 주도하는 역량을 기르는 것은 물론, 공동체와 더불어 살아가는 민주시민이자 지속 가능한 미래를 실천하는 생태 시민으로 성장하도록 교육을 펼쳐 나갈 계획이다.

이를 실현하기 위해 충남교육은 다음과 같은 다섯 가지 정책 방향을 중심으로 교육정책을 추진한다. 

첫째, ‘주도성을 키우는 성장·맞춤교육’​을 통해 학생 맞춤형 교육과 자기 주도적 배움을 강화하고, 모든 학생의 성장을 지원한다.

둘째, ‘서로를 존중하는 상생·시민교육’으로 존중과 배려를 바탕으로 학교문화를 조성하고, 민주시민교육과 인성교육을 강화하여 공동체성과 시민성을 함양한다.

셋째, ‘내일이 기대되는 인공지능·미래교육’​을 추진하여 인공지능과 디지털 기술을 교육에 효과적으로 활용하고, 창의·융합적 사고와 미래 역량을 갖춘 인재를 키운다.

넷째, ‘모두를 품는 안심·책임교육’​을 통해 학생의 안전과 복지를 강화하고, 촘촘한 돌봄 체계와 교원의 교육활동 보호를 바탕으로 모두가 신뢰하는 교육 환경을 만들어 나간다.

다섯째, ‘현장을 지원하는 신뢰·소통행정’​을 실현하여 학교 중심의 지원체계를 강화하고, 교육공동체와의 소통과 협력을 바탕으로 책임 있는 교육행정을 구현할 계획이다.

충남교육청은 이번 교육정책 방향을 기반으로 2027 충남교육 주요업무계획과 교육감 공약 이행계획을 구체화하고, 교육 현장의 의견을 지속적으로 반영하여 실효성 있는 정책을 추진해 나갈 예정이다.

이병도 교육감은 “교육은 학생 한 사람 한 사람의 성장을 위해 존재해야 하며, 학교와 지역사회가 함께 미래를 만들어 가는 과정이어야 한다”며 “모두의 성장과 미래 동행이라는 가치를 바탕으로 학생과 교직원, 학부모, 지역사회가 함께하는 충남교육을 실현해 나가겠다”고 말했다.


이병도 교육감, 교원보호 위해 현장 교원 목소리 경청 

충남교육청은 지난 31일 천안·아산과 공주·논산계룡 2개 권역에서 ‘교육감과 함께하는 교권 보호를 위한 현장 교원과의 경청 대화’를 개최했다고 밝혔다.

이번 간담회는 제19대 충남교육감의 공약 사업인 ‘교권보호관 추진’의 일환으로, 현장 교원이 체감하는 교권 보호 정책의 실태를 파악하고 현장과 교육청 간 소통을 통해 충남 교권 보호 정책의 방향을 모색하기 위해 마련됐다.

특히 이번 경청 대화는 초등, 중등, 유치원, 보건, 영양, 특수, 상담, 사서 등 다양한 교원 직종이 참여해, 실제 교권 침해나 악성 민원 등을 겪은 교원들이 참여해 현장의 생생한 목소리를 나누는 자리가 되었다.

이병도 교육감은 도교육청 교권보호관추진단 등 관계자들과 함께 간담회에 참석해 교권 침해 실태와 애로사항을 직접 청취하고, 다양한 교원 직종이 겪고 있는 고충에 공감하였다.

아울러 이번 경청 대화를 통해 수렴된 현장의 의견을 향후 교권보호정책 수립에 반영해, 교원이 안심하고 교육활동에 전념할 수 있는 환경을 조성해 나갈 계획임을 밝혔다.

이병도 교육감은 “선생님들이 현장에서 겪는 어려움을 가감 없이 듣고, 교원의 정당한 교육활동이 보호받을 수 있는 실질적인 방안을 마련해 나가겠다.”며, “교권이 바로 설 때 학생들의 학습권도 함께 지켜지는 만큼, 이번 경청 대화가 신뢰받는 충남 공교육으로 나아가는 밑거름이 되기를 바란다”고 말했다.


타슈켄트한국교육원에 ‘작은 한국어 도서관’ 조성

충남교육청은 한국어교육 기반 국제 교류 활동의 일환으로 우즈베키스탄 현지 한국어 교사를 대상으로 교육봉사를 실시하고, 지난달 31일 타슈켄트한국교육원에 ‘작은 한국어 도서관’​을 조성했다.

이번 사업은‘2026 우즈베키스탄 방문 참학력 교사 지원단’운영과 연계해 추진됐다.

참학력 교사 지원단(초중고 교사 6명)은 지난 27~31일 우즈베키스탄 현지 한국어 교사 50여 명을 대상으로 학생 참여형 수업, 과제 기반 학습, 인공지능·교육 정보 기술 활용 수업 등 충남형 미래 교육 사례를 공유하고 수업 자료를 함께 제작하고 교수·학습 방법을 나누며 현지 교사들의 수업 전문성 향상을 지원했다.

연수 마지막 날에는 타슈켄트한국교육원에 ‘작은 한국어 도서관’을 기증식을 갖고 도서 정리와 한국 문화 체험, 교육봉사활동도 함께 진행해 현지 한국어 학습자들에게 한국어와 한국 문화를 더욱 가까이 접할 수 있는 학습 공간을 제공했다.

이번 도서관 조성은 도내 학생들의 따뜻한 나눔으로 완성됐다. 충남 도내 초중고 10개교 학생과 교직원들은 한국어 그림책과 학습 도서, 한복, 한글 학습 자료 등을 기증했으며, 기증 물품은 도서 368권, 한복 32벌, 한글카드 2세트, 민속 물품 2점, 기타 물품 1점​에 이른다. 충남교육청은 이를 타슈켄트한국교육원으로 발송해 작은 한국어 도서관 조성에 활용했다.

이번 사업은 학생들의 세계시민교육과 교사들의 교육봉사가 함께 이루어진 국제 교육 사례로, 한국어교육을 매개로 한 지속 가능한 교육 협력 모형을 제시했다는 점에서 의미가 크다.

특히 학생들의 나눔과 교사들의 전문성이 결합 된 교육 기부 활동은 충청남도교육청과 우즈베키스탄 간 교육 교류를 한층 확대하는 계기가 됐다.

이병도 교육감은 “학생들의 따뜻한 나눔과 교사들의 교육 기부가 우즈베키스탄 한국어 학습자들에게 새로운 배움의 기회를 제공했다”며, “앞으로도 한국어교육을 기반으로 국제 교류를 확대해 세계와 함께 성장하는 충남 미래 교육을 실현해 나가겠다”고 말했다.


검정고시 천안 3곳 공고…교정기관은 별도 운영

충남교육청은 오는 11일 진행되는 ‘2026년 제2회 초졸․중졸․고졸 검정고시’ 시험 장소를 누리집에 공고했다.

이번 시험 응시인원은 초졸 44명, 중졸 216명, 고졸 1,245명으로 총 1,505명의 수험생이 학력 인정을 통해 새로운 기회를 얻는다.

시험 장소는 교통 여건과 학교 규모 등 제반 사항을 종합적으로 고려하여 천안시에 위치한 천안북중학교, 천안여자중학교, 천안공업고등학교 3개교로 정하였으며, 재소자 응시자를 위해 4개의 교정 기관에 별도 시험장을 운영한다.

수험 번호에 따른 응시자별 시험 장소는 충남교육청 누리집 공고문에서 확인할 수 있으며, 응시자는 정해진 해당 고사장 이외에는 응시할 수 없으니 유의하여야 한다.

응시자는 신분증, 수험표, 컴퓨터용 사인펜 등을 지참하여 시험 당일 오전 8시 40분까지 고사실 입실을 마쳐야 하며, 2교시 이후부터는 시험 시작 10분 전까지 입실하여야 시험에 응시할 수 있다.

이병도 교육감은 “검정고시는 학업을 이어가고자 하는 분들에게 중요한 기회인 만큼, 응시생들이 시험을 보는데 차질이 없도록 최선을 다해 지원하겠다”고 전했다. 자세한 사항은 충남교육청 누리집을 참고하면 된다.

홍석원 기자 001hong@kukinews.com